Sự kiện có sự tham gia của lãnh đạo ETEK, lãnh đạo Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh; đại diện các Hiệp hội, Hội lĩnh vực khoa học công nghệ; đại diện các viện, trường; và 29 em sinh viên tham gia chương trình đào tạo.
Kết nối đào tạo với thực tiễn sản xuất
Theo đại diện ETEK, chương trình đào tạo được xây dựng theo định hướng gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp. Sinh viên không chỉ học lý thuyết mà còn được tiếp cận trực tiếp môi trường sản xuất công nghiệp ngay trong quá trình đào tạo.
Trong nhiều năm qua, ETEK theo đuổi mô hình “chuyển đổi từ Học đến Làm”, rút ngắn khoảng cách giữa giảng đường và doanh nghiệp bằng việc đào tạo trên chính những công nghệ đang vận hành tại nhà máy. Thay vì chỉ tiếp cận kiến thức trong sách vở, sinh viên được trực tiếp quan sát, vận hành và tìm hiểu cách các hệ thống công nghệ hoạt động trong môi trường sản xuất thực tế.
Phát biểu tại lễ khai giảng, ông Nguyễn Quốc Đạt, Chủ tịch Hội đồng Quản trị ETEK cho biết, giá trị cốt lõi của giáo dục kỹ thuật không nằm ở số lượng lý thuyết sinh viên học được, mà ở khả năng thích nghi và làm việc thực tế sau khi ra trường.
Ông nhấn mạnh: “Chúng tôi không đào tạo công nhân đứng máy mà hướng đến đào tạo kỹ sư lành nghề, có thể tham gia trực tiếp vào các dự án tự động hóa công nghiệp”.
Ông Nguyễn Quốc Đạt khẳng định: ETEK đào tạo kỹ sư lành nghề, không đào tạo công nhân đứng máy.
Theo ông Đạt, nhiều sinh viên hiện nay có nền tảng kiến thức khá tốt nhưng thiếu cơ hội tiếp xúc với công nghệ thực tế. Khi được học trên chính các hệ thống đang vận hành trong doanh nghiệp, sinh viên sẽ hiểu rõ hơn trách nhiệm nghề nghiệp, quy trình sản xuất cũng như định hình con đường phát triển lâu dài cho bản thân.
Đào tạo trên công nghệ thật của nhà máy
Điểm khác biệt của chương trình nằm ở việc sinh viên được tiếp cận trực tiếp với các hệ thống công nghệ hiện đại như PLC công nghiệp, robot công nghiệp, SCADA, AI Vision, AGV/AMR và mô hình Smart Factory đang được ứng dụng trong sản xuất.
Toàn bộ khóa học được thiết kế theo lộ trình phát triển năng lực rõ ràng với 6 nhóm năng lực cốt lõi gồm: văn hóa nhà máy sản xuất, quy trình triển khai dự án kỹ thuật, tư duy thiết kế tự động hóa, kỹ thuật công nghệ tự động hóa công nghiệp, kỹ thuật lắp ráp – căn chỉnh máy và các công cụ thiết kế, mô phỏng kỹ thuật.
Chương trình kéo dài 6 tháng, trong đó sinh viên có khoảng 3 tháng tham gia trực tiếp vào môi trường doanh nghiệp. Lộ trình đào tạo được chia thành 3 giai đoạn gồm: nền tảng và tư duy tự động hóa; kỹ năng cốt lõi cơ điện tử; và thực hành tại mô hình nhà máy thông minh FATS – Smart Factory.
Trong quá trình học, sinh viên sẽ trực tiếp vận hành các mô hình dây chuyền sản xuất, tiếp cận hệ thống điều khiển công nghiệp và làm quen với các công nghệ đang trở thành xu hướng của ngành sản xuất hiện đại.
Theo ông Nguyễn Quốc Đạt, nhà trường sẽ đảm nhiệm phần kiến thức cơ bản như PLC, cảm biến hay nền tảng kỹ thuật cơ khí – điện tử, trong khi ETEK sẽ phụ trách phần triển khai thực tế, tư duy thiết kế, xây dựng hệ thống và vận hành dự án.
“Chiến lược của chúng tôi là ‘cầm tay chỉ việc’, bắt đầu từ những hệ thống nhỏ, những ứng dụng đơn giản để hình thành tư duy kỹ thuật cho sinh viên. Khi có nền tảng đó, các em sẽ đủ năng lực để tham gia các dự án lớn hơn trong ngành công nghiệp”, ông Đạt chia sẻ.
Doanh nghiệp đồng hành giải bài toán thiếu thực tế trong đào tạo nghề
Một trong những vấn đề lớn của đào tạo nghề hiện nay là khoảng cách giữa nội dung học tập và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Theo lãnh đạo ETEK, nhiều cơ sở đào tạo còn hạn chế về thiết bị công nghệ và môi trường thực hành nên sinh viên thiếu trải nghiệm sản xuất thực tế.
Ông Trần Lê Linh và ông Lê Công Tùng giới thiệu các thiết bị tự động hóa của ETEK với các đại biểu và sinh viên, trong phần tham quan cơ sở sản xuất, phòng thiết bị sạch của ETEK.
Ông Nguyễn Quốc Đạt cho rằng đây không phải lỗi của các trường nghề mà là “khoảng trống” cần sự tham gia của doanh nghiệp.
“Người ta nói sinh viên thiếu thực tế, nhưng ai mang thực tế đến cho họ? Nếu doanh nghiệp không tham gia thì nhà trường rất khó tạo ra môi trường công nghiệp thật cho sinh viên”, ông nói.
Khác với nhiều mô hình chỉ đưa thiết bị về trường học, ETEK lựa chọn đưa sinh viên đến học trực tiếp tại doanh nghiệp. Theo doanh nghiệp này, môi trường công nghiệp thực tế có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành tác phong, tư duy và kỹ năng làm việc của kỹ sư tương lai.
Tuy nhiên, việc triển khai mô hình này cũng đặt ra áp lực lớn về tài chính. Hiện ETEK đang tài trợ học phí và một phần chi phí đào tạo cho sinh viên nhằm tạo điều kiện để các em tiếp cận chương trình.
Ông Đạt cho biết mục tiêu lâu dài là xây dựng mô hình hợp tác theo hướng doanh nghiệp “đặt hàng” đào tạo nhân lực. Sau khi chương trình thử nghiệm chứng minh được hiệu quả, ETEK kỳ vọng sẽ có thêm nhiều doanh nghiệp, nhà máy và các hãng công nghệ cùng tham gia đồng hành.
Đại diện Nhà trường - Doanh nghiệp - Sinh viên ký kết đào tạo nghề Cơ điện tử, trong khuôn khổ sự kiện.
Mở ra cơ hội lớn cho sinh viên trường nghề
Đại diện Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh đánh giá chương trình là cơ hội lớn cho sinh viên chuyên ngành cơ điện tử của nhà trường.
Ông Nguyễn Trọng Tấn, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh cho biết, quá trình đào tạo tại trường được chia thành hai giai đoạn: khoảng 15 tháng học lý thuyết và kỹ năng cơ bản tại trường, sau đó là giai đoạn nâng cao kỹ năng thực hành tại doanh nghiệp.
Theo ông Tấn, việc hợp tác với doanh nghiệp công nghệ giúp sinh viên được tiếp cận thiết bị hiện đại, học hỏi trực tiếp từ các kỹ sư giàu kinh nghiệm và tham gia môi trường sản xuất chuyên nghiệp.
“Các em không chỉ nâng cao kỹ năng nghề mà còn nâng cao giá trị bản thân. Sau khóa học, sinh viên có thể làm việc tại ETEK hoặc tự tin ứng tuyển vào các doanh nghiệp công nghệ với mức thu nhập ổn định”, ông Tấn chia sẻ.
Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh cũng cho biết hiện nay tỷ lệ sinh viên có việc làm đúng ngành ở các lĩnh vực cơ khí, điện và cơ điện tử của trường đạt trên 90%. Tuy nhiên, để đáp ứng tốt hơn nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp, việc hợp tác đào tạo thực tế với doanh nghiệp là xu hướng tất yếu.
Các đại biểu chụp hình lưu niệm tại sự kiện.
Lan tỏa mô hình đào tạo “thực chiến”
Tại sự kiện, nhiều chuyên gia và doanh nghiệp đánh giá cao mô hình đào tạo mà ETEK đang triển khai.
Đại diện KUKA Việt Nam cho biết doanh nghiệp sẽ đồng hành cùng ETEK trong các nội dung đào tạo liên quan đến robot công nghiệp và AMR, đồng thời chia sẻ giáo trình theo tiêu chuẩn Đức cũng như kinh nghiệm thực tế từ các dự án triển khai.
Trong khi đó, ông Phạm Minh Thắng, Phó Chủ tịch Hiệp hội Vasi nhận định, chương trình của ETEK đã góp phần giải bài toán thiếu hụt nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực tự động hóa và công nghệ sản xuất.
Theo ông Thắng, đây là mô hình đào tạo thực chiến hiếm có khi sinh viên được thực tập dài hạn tại doanh nghiệp công nghệ, trực tiếp tham gia các dự án thực tế thay vì chỉ thực tập ngắn hạn như trước đây.
“Chương trình tạo cho sinh viên cơ hội tiếp cận khoa học công nghệ hiện đại, nâng cao năng lực thiết kế, lắp đặt, vận hành và triển khai dự án trong thực tế sản xuất”, ông đánh giá.
Trong bối cảnh chuyển đổi số và tự động hóa đang diễn ra mạnh mẽ trong ngành công nghiệp, việc doanh nghiệp chủ động tham gia đào tạo nguồn nhân lực được xem là hướng đi quan trọng để nâng cao chất lượng kỹ sư và kỹ thuật viên Việt Nam.
Thông qua chương trình hợp tác với Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Tĩnh, ETEK không chỉ xây dựng một mô hình đào tạo mới cho ngành cơ điện tử mà còn mở ra kỳ vọng về sự liên kết chặt chẽ hơn giữa nhà trường và doanh nghiệp trong phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao cho công nghiệp Việt Nam.
Có thể bạn quan tâm
