Đào tạo - Nghiên cứu

Phát triển đội ngũ giảng viên ngành điện công nghiệp ở các trường cao đẳng theo tiếp cận năng lực

21/06/2024 06:06
3534 Lượt xem
TCCKVN Ngày 21/6/2024, Học viện Quản lý giáo dục tổ chức Hội đồng đánh giá Luận án tiến sĩ cấp Học viện cho NCS Hoàng Minh Hải với đề tài “Phát triển đội ngũ giảng viên ngành điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc theo tiếp cận năng lực”.

Tham gia Hội đồng có PGS.TS. Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục - Chủ tịch Hội đồng; thư ký Hội đồng, TS. Hà Thanh Hương – Trưởng phòng Quản lý Đào tạo – Giáo dục chính trị và Công tác học sinh sinh viên, Học viện Quản lý giáo dục; các Phản biện, Ủy viên Hội đồng là các chuyên gia đến từ các Học viện, trường Đại học.

Tham dự buổi đánh giá Luận án, có PGS.TS. Nguyễn Thị Yến Phương và  TS. Nguyễn Thị Thanh - Người hướng dẫn khoa học; đại diện cơ sở đào tạo có PGS. TS. Trần Hữu Hoan – Phó Giám đốc Học viện; TS. Đỗ Minh Chiến – Bí thư đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng – nơi NCS đang công tác; các đồng chí đại diện Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tỉnh Quảng Ninh; Lãnh đạo cùng cán bộ một số trường Đại học, Cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương; các nhà khoa học; các đồng nghiệp nơi NCS đang công tác; bạn bè và gia đình của NCS.

Với mục đích của luận án là nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng theo tiếp cận năng lực và cơ sở thực tiễn của hoạt động phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường Cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc; Đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc theo tiếp cận năng lực nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên; Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực được đào tạo tại các trường Cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực ngành Công Thương nói chung và nhân lực ngành Điện công nghiệp nói riêng.

Qua quá trình nghiên cứu, luận án của NCS đã đưa ra được 05 giải pháp gồm: Tổ chức cụ thể hóa khung năng lực đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp và triển khai áp dụng khung năng lực vào các hoạt động phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc; Tổ chức định kỳ rà soát, bổ sung quy hoạch đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp trong các trường cao đẳng dựa vào năng lực phù hợp với kế hoạch gắn với chiến lược và thực tiễn phát triển của nhà trường; Phân cấp quản lý thực hiện phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc theo tiếp cận năng lực; Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc phù hợp với yêu cầu của khung năng lực; Tổ chức hoàn thiện và thực hiện các chính sách tạo động lực làm việc để phát huy năng lực của ĐNGV ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc.

Kết quả nghiên cứu: NCS đã hoàn thành các nhiệm vụ và đạt được mục đích, cụ thể: Luận án đã xây dựng cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp tại các trường cao đẳng thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp; Xây dựng được cơ sở thực tiễn về phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng các tỉnh miền Bắc, trực thuộc Bộ Công Thương, theo tiếp cận năng lực; Xây dựng được 5 giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ngành Điện công nghiệp ở các trường cao đẳng, các tỉnh miền bắc, trực thuộc Bộ Công Thương theo tiếp cận năng lực và có các Khuyến nghị cho Bộ Công Thương, Bộ lao động – Thương binh và Xã hội; Các trường cao đẳng trực thuộc Bộ Công Thương các tỉnh miền Bắc; các đơn vị quản lý giảng viên ngành Điện công nghiệp và với giảng viên ngành Điện công nghiệp.

Kết quả đánh giá của Hội đồng: các thành viên Hội đồng đánh giá cao các đóng góp của NCS, đề nghị NCS sửa lại một số lỗi về văn phong, chế bản,.. Với 7/7 phiếu thông qua, 3/7 phiếu xuất sắc các thành viên Hội đồng đề nghị Học viện Quản lý giáo dục cấp bằng Tiến sĩ ngành Quản lý giáo dục cho NCS Hoàng Minh Hải.

Một số hình ảnh tại buổi Đánh giá luận án Tiến sĩ cấp Học viện cho NCS Hoàng Minh Hải:

Đ/c Nguyễn Mạnh Cường - Đại diện phòng Quản lý Đào tạo – Giáo dục chính trị và Công tác học sinh sinh viên, Học viện Quản lý giáo dục tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu tham dự.

TS. Hà Thanh Hương - Thư ký hội đồng đọc lý lịch khoa học, điều kiện bảo vệ của NCS

PGS.TS. Phạm Văn Thuần - Chủ tịch hội đồng điều hành buổi bảo vệ.

NCS Hoàng Minh Hải bảo vệ luận án trước Hội đồng.

TS. Đỗ Minh Chiến – đại diện đơn vị NCS đang công tác phát biểu tại buổi đánh giá Luận án tiến sĩ cấp Học viện.

PGS. TS. Trần Hữu Hoan – đại diện cơ sở đạo tạo phát biểu tại buổi đánh giá Luận án tiến sĩ cấp Học viện.

Tân TS. Hoàng Minh Hải.

Các nhà khoa học trong Hội đồng đánh giá, GV hướng dẫn chụp ảnh lưu niệm cùng tân Tiến sĩ Hoàng Minh Hải.

Lãnh đạo cùng cán bộ Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng chụp ảnh lưu niệm cùng tân Tiến sĩ Hoàng Minh Hải.

Minh Thuận - Ảnh: Quốc Toàn

Có thể bạn quan tâm

Thiết kế Cơ khí Thông minh: Đào tạo kỹ sư phát triển sản phẩm cho kỷ nguyên công nghiệp số

Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ số, robot và các hệ thống sản xuất thông minh đang làm thay đổi sâu sắc ngành công nghiệp chế tạo trên toàn cầu. Đón đầu xu hướng đó, Chương trình đào tạo Thiết kế Cơ khí Thông minh thuộc ngành Kỹ thuật Cơ khí, Khoa Cơ khí – Cơ điện tử, Đại học Phenikaa được xây dựng theo định hướng ứng dụng, kết hợp nền tảng cơ khí truyền thống với các công nghệ thiết kế và sản xuất hiện đại.

Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì: 70 năm vun đắp nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa đất nước

Ngày 25/6, Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 70 năm truyền thống đào tạo (1956-2026) và 15 năm đào tạo trình độ đại học (2011-2026), đánh dấu chặng đường phát triển đầy tự hào của một cơ sở giáo dục gắn bó mật thiết với sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật cho ngành Công Thương và nền kinh tế đất nước.

Kết nối doanh nghiệp và nhà trường qua công nghệ vòng bi: Nâng cao chất lượng đào tạo kỹ sư cơ khí

Trong bối cảnh ngành công nghiệp chế tạo đang bước vào giai đoạn phát triển mạnh mẽ với sự hỗ trợ của tự động hóa, trí tuệ nhân tạo và các công nghệ sản xuất thông minh, yêu cầu về nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao ngày càng trở nên cấp thiết. Để đáp ứng nhu cầu đó, việc tăng cường hợp tác giữa các cơ sở đào tạo và doanh nghiệp được xem là giải pháp quan trọng nhằm gắn kết lý thuyết với thực tiễn, giúp sinh viên tiếp cận sớm với công nghệ hiện đại và môi trường sản xuất thực tế.

GS.TS Lê Anh Tuấn được bổ nhiệm giữ chức Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội

Ngày 25/5, Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành quyết định bổ nhiệm GS.TS.NGƯT Lê Anh Tuấn giữ chức Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội.

Kỹ thuật Cơ khí – Ngành học nền tảng mở ra cơ hội nghề nghiệp rộng lớn

Trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, ngành Kỹ thuật Cơ khí tiếp tục khẳng định vai trò là một trong những lĩnh vực nền tảng của nền kinh tế. Từ các dây chuyền sản xuất hiện đại, phương tiện giao thông, thiết bị công nghiệp đến những công nghệ tiên tiến trong hàng không, năng lượng hay robot tự động hóa, cơ khí hiện diện ở hầu hết mọi lĩnh vực của đời sống và sản xuất.
0904177637
  • Zalo
  • Messenger
  • Back to top